1月29日，公司组织主管及骨干员工共同学习了新年第一课——打造核心团队。本次培训以陈春花老师视频讲课为基础，以随机分组讨论的形式展开讨论与分享。
本次培训更为重要的意义，也是为经营管理层与员工间的沟通搭建桥梁，卓有成效的沟通可以使员工与公司之间互相理解，在思维转换中起到正向引导作用，统一思想、统一行动，最终实现组织目标。
陈春花课程总结
COURSE SUMMARY
优秀的企业离不开一支强有力的核心团队来执行和完成企业目标，因此构建高效的核心团队及打造健康向上的团队力量对企业至关重要。
在两个小时的课程中，参训人员在学习中思考并阐述了自己的想法。
员工分享心得
SHARE EXPERIENCE
庞治
通过学习花老师的“打造核心团队”课程，我了解了工作组与团队的差异。形成团队即是形成了一个“责任的共同体”、“权利的共同体”和“利益的共同体”。作为一个共同体，则需要相互信任和尊重，形成共同的目标，开放的沟通机制，信息透明，互为助力，共同前进;工作组则是以组长为大脑，其他成员为四肢，组长为主要负责人，为工作组所做的事情全面负责，组员则听令行事。
因此针对具体事项，是采用团队还是工作组的形式，需要具体问题具体分析，才能确定哪种形式更占优。不同层面，应有不同的核心团队，承担不同的责任，并分享相应的利益。
黄凯
对于工作组和团队，我个人想法是前者就像一条生产流水线，后者就像一个家庭。流水线出了问题，可集中力量逐一排查，找出真正出问题的某一或某些环节，然后集中力量去解决发现的问题，在这个过程中，所有的注意力都放在了出现问题的环节;但如果某一家庭成员犯了错误，为了家庭和睦以及个人对家庭的归属感，其余成员不应把注意力集中在犯错的成员身上，甚至对其进行指责，让犯错的成员只感受到家庭的冷漠。
对于团队也是如此，若某一成员犯了错误，团队成员应该共同商议解决和补救措施，而不是一起指责，而且指责不但不能解决问题，只会让其感受不到团队归属感，进而逐渐离开团队;而共同商议解决和补救措施能让其感恩团队，以后更努力更尽职地服务团队。
张磊
团队的建立需先明确目标，且团队内所有成员需思想统一;在团队沟通中，因为每个人都有思维局限性，所以应当开放的沟通，广开言路，采纳所有对项目有利的建议;实际工作中的程序宜简化，保证项目高效推进;团队成员应当发挥各自所长，使长处更突出;在闲暇时相互学习，尽可能补足自身不足之处;心态正向、利人利己、服务心态、团队意识、勇于承担责任、心怀感恩。
在核心团队的打造过程中，团队一直在成长，我们也应当自我成长，在充分发挥个人所长的基础上，以学习的心态，弥补自身不足，对于各种软件的使用多加学习。万丈高楼平地起，只有自身能力足够强大，才能更好的承担团队的责任，为团队的进步添砖加瓦。
韦雷
我感触最深的是在团队建设中，开放的沟通，平行的沟通非常的重要。会议之前，先要确定一个会议主题，留出足够的时间，共享足够的信息，让团队成员们提前做好充分的准备。在正式会议时，每个人都可以表达自己的想法与建议，畅所欲言，让这个会议更加的充实、有意义。
这个会议不是领导直接分配任务，谁负责做什么，谁又负责哪一块，即使领导安排的并不一定完全正确，员工们依然按照既定路线工作，不敢勇于表达自己的建议。另外一点是关于团队的成长，在团队里，与其让每个成员弥补自己的短处，全面发展，不如充分地发挥每位成员的特长，让团队中的长处更长，短处互补，认可并充分利用每个成员的不同技能、知识与力量。
田家伟
作为一个年轻的团队，我们十分缺乏参与项目的经验，而一个巨大的项目目标就如同是马拉松的终点，十分的遥远。在这种情况下，我们除了需要有丰富经验的老师傅带领外，还需要学会对复杂的目标进行分解。如果不进行分解，使其分成明确的可见的阶段性目标，就可能会随着时间的迫近而焦虑倍增。
李凯
万物之中，成长最美，成长来自持续的行动和学习!积极主动的工作态度是可贵的，无论苦活、累活，简单的、困难的，付诸行动，哪怕犯错，也是成长;优秀的年轻人要不断自我成长，充满爱和感恩同“双良环境”共同成长!
陆文强
我们部门现阶段处于工作组的范畴，比如：庞工接到缪总的消息有个项目需要做方案，庞工考虑项目情况后安排我做这一项目方案，是认可我的能力可以独立完成，但是其实一个项目是需要综合考虑的，其中可能涉及到水体治理、园林景观规划以及坝体建造等方面，这个时候其实就体现了团队的重要性，“谁擅长什么谁去做什么”，一个团队有共同的目标，大家各抒己见，在自己的领域做好事情，相互鼓励共享领导权，最终做好项目。
王晶晶
通过学习，我对关于如何打造核心团队又有了新的感悟和体会：
1、关注目标
想要形成绩优团队，团队必须要有一个明确的目标。只有明确的目标，才能带领团队走向先进的、可持续发展的方向。团队所有成员把团队大目标分解成许多个小目标，其实就是每个成员要带着大的团队目标来履行自己的岗位职能，而不是只顾自己，以为做好自己份内的事情就万事大吉了。
2、团队成长
充分利用好每个成员的技能和知识的同时，也要努力提升自己，多学习并考取相关证书，形成良好的团队成长氛围，提升团队的能力和价值。
3、可持续改进
不仅要“摸着石头过河”，也要“数着石头过河”，要不断总结，少走弯路，这样才能为公司节约资源，保持团队的先进性。
刘琳
在团队工作中，我坚持想的简单，做的不简单。
简单体现在面对任务时：领导布置任务，我不会想太多，任务难不难，为什么要我做这个事情，既然领导有安排，我只需要准确及时执行;
简单还体现在待人处事上：有问题提问题，要支持提需求，做事不往人的关系上想，而是就事论事，进行平行透明的沟通。
不简单体现在做事情上：做事要把方方面面考虑周全，多看一步，多想一层，把能预期的风险都规避，把会遇到的问题都想好应急预案;
不简单还体现在维护员工关系上：不做屁股决定脑袋的人，多与业务部门交流，架起业务部门与管理层沟通桥梁，在公司支持的基础下，多方面考虑员工关怀与激励，努力实现企业与员工共同进步，大河有水小河满的双赢。
陈锋
能力的三个方面：因需产生、是一种可行性、本身最重要的是行动。能力是因需产生，我们每个人在自己的岗位上会有不同的需求，对工资的需求、对工作岗位的需求、对职位的需求、对工作环境的需求等，有了需求，能力就相应的产生了。能力是一种可行性，每个人的需求不同，需求有了可行性，才能产生相对应的能力，否则只能是能力与需求不相符，对自己的定位不准确。能力本身最重要的是行动，有力需求，还必须要有行动，不然就会是我要求公司怎样怎样、但实际是自己的能力达不到。
姚骏
“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。现在很多项目，都是团队在战斗。毕竟人无完人，一个人的力量有限，若是个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话，就会有人多力量大的优势，我们可以把团队的整体目标分割成许多小目标，然后再分配给团队的成员去一起完成，这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。
刘亚荣
核心团队的建设我个人看法是找到自己更为契合的团队，将自己的优势得以展示，公司有不同的核心团队，有高层决策的核心团队，有中层分解任务的核心团队，还有现场管理施工的核心团队，我们应该在各自团队发挥自己的优势。
团队不仅仅是一起工作的一群人，它是由拥有互补的技能、相同的目标、敢承担责任的人共同组成的规模组织。
培训学习也是一段接受新想法并思考转化为自己东西的过程，本次培训中参训员工都对“团队”一词的概念有了新的理解，并能将本次培训所学所想运用到之后的工作中去，更好的发挥自己在团队中的作用，帮助个人与公司共同成长。
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